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Entre pausas e compromissos!

  O período de pausa! Com relação ao estudo dirigido foram bastante densos a leitura e o formato, portanto nada de pausa. O dia destinado a escrita do artigo, fiz algumas leituras com o pensamento em melhor entender os conceitos. O medo vem, a preocupação de não dar conta das diversas atividades que as três disciplinas exigem. Com relação ao PBL 6 – Dispositivos digitais no ensino aprendizagem, são ferramentas que facilitam e permitem acesso rápido e em qualquer lugar que o indivíduo esteja provocando uma liberdade de acesso a pesquisas. Permitindo também distrações e a maneira como utilizar a ferramenta pode atrapalhar o progresso. A armadilha da exaustão e a xícara de café na mão, combinação perfeita para encarar a rotina de uma pesquisa de doutorado.

A Tecnologia como Fenômeno Histórico e Social

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  A compreensão da tecnologia no período contemporâneo exige a superação de uma visão puramente instrumental, que a reduz a meros objetos ou ferramentas neutras. Segundo Álvaro Vieira Pinto, a tecnologia é um fenômeno social e histórico indissociável do trabalho humano e das condições materiais de existência. Ela não é um bem universal desvinculado de interesses; ao contrário, a técnica materializa-se por conhecimentos e esforços acumulados coletivamente, estando inclusa em relações de poder e projetos políticos específicos. Vieira Pinto (2005) reposiciona o trabalho como natureza central para compreensão da tecnologia. Sendo por meio do trabalho que o ser humano transforma a natureza, e concomitantemente, a si próprio, produzindo conhecimentos, método e instrumentos que se reúnem historicamente. Assim sendo, para o autor, a tecnologia não é apenas um conjunto de ferramentas, mas a incorporação do trabalho humano ao decorrer do tempo. Nesse ponto, ocorre uma concentração fundam...